Eje 2 - Currículos, formación, prácticas docentes interculturales y proyectos educativos innovadores

Reflexiones, avances y disputas en torno a las prácticas docentes, la formación docente inicial y continua desde perspectivas interculturales.

Reformas curriculares y proyectos educativos innovadores que se fundamentan en los principios de una educación propia, autónoma y legítima, la inclusión de saberes locales y comunitarios, experiencias y participación de docentes indígenas y afrodescendientes en la construcción curricular.

Innovación en estrategias para la enseñanza y elaboración de materiales, en donde se visibilizan las formas de organización comunitaria, las prácticas socioculturales y las lenguas originarias, posibilitando con ello el fortalecimiento de las identidades culturales de los pueblos originarios y afrodescendientes de América Latina.

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